Rondvraag en Mededelingen

Naar aanleiding van berichtgeving door Omroep Gelderland over Arnhemmer Eric van Maanen, die o.a. een zwaluwtil in zijn tuin bouwde en geconfronteerd werd met een vergunningplicht en legeskosten van 420 Euro, hebben wij de volgende vragen:

1. Bent u het met ons eens dat burgers die het gemeentelijk beleid voor biodiversiteit uitvoeren, niet met kosten maar met complimenten moeten worden overladen?
2. Is het college bereid om de leges voor kleine bouwwerken, uitgevoerd door particulieren, die geheel ten gunste komen van de biodiversiteit en die geen ander doel of functie hebben, op nul euro te stellen?
3. Hoe vaak zijn Arnhemmers de afgelopen jaren door de gemeente aangesproken op het zonder vergunning plaatsen van kleine bouwwerken, die geheel ten gunste komen van biodiversiteit en geen ander doel of functie hebben?

Op 11 juli berichtte Omroep Gelderland over de 6 jarige Duane. Door zijn hoogbegaafdheid loopt hij helemaal vast in het reguliere onderwijs. Inclusief zorginstelling de Biotoop, waar hij nu tijdelijk op adem komt, is hij binnenkort alweer aan zijn vierde school toe. Mogelijk honderden Gelderse kinderen zitten thuis omdat ze vastlopen in het onderwijs vanwege hun hoogbegaafdheid. Omroep Gelderland bericht dat de kinderen nog maar topje van de ijsberg zouden zijn. De kinderen zijn uit beeld. In de regio is er weinig hulp om deze kinderen op te vangen en te begeleiden naar een passende plek.
Het mag niet zo zijn dat kinderen tussen wal en schip vallen omdat ze niet passen in het systeem. Dit heeft grote gevolgen voor deze kinderen en hun familie, nu en in de toekomst. Daarom hebben de fracties van SP, PvdA, ChristenUnie en GroenLinks de volgende vragen voor het college:
1. Hoeveel Arnhemse kinderen zitten op dit moment thuis omdat ze vastlopen in het reguliere onderwijs, en hoe houdt het college hier zicht op om te voorkomen dat kinderen buiten beeld raken?
2. Welke ondersteuning biedt de gemeente Arnhem momenteel aan deze kinderen en hun familie, en welke ondersteuning is nodig om een zo snel als mogelijk een oplossing te vinden voor deze kinderen?
3. Is het college bereid om ervoor te zorgen dat deze kinderen worden ondersteund en geholpen zodat er vóór het komende schooljaar begint een passende oplossing is?

De berichtgeving rondom Duane, en naar verwachting nog veel meer Arnhemse kinderen1 die thuis zitten omdat er voor hen geen passend onderwijs is, schokt de fractie van D66. Al vele jaren wordt er in Arnhem gesproken over betere plekken in of naast het reguliere onderwijs voor deze kinderen. Als zij niet vanaf de eerste dag op school een goede plek vinden, is er immers een groot risico op leer- en gedragsproblemen die op hen levenslang impact hebben.
In mei 2019 beantwoordde het college schriftelijke vragen van Arnhem Centraal over dit probleem. Het college benadrukte de noodzaak van passend onderwijs voor deze kinderen en gaf aan hierover gesprekken te voeren met de schoolbesturen / samenwerkingsverband PassendWijs. In datzelfde jaar ondertekende het college een convenant met de schoolbesturen om tot een sluitende aanpak voor Passend Onderwijs te komen.
Al in 2018 benadrukte de Adviesraad Jeugd dat de relatie tussen onderwijs en jeugdhulp zo moet worden ingericht dat er meer begrip en daardoor meer passend onderwijs is, waardoor er minder hoogbegaafde kinderen van jeugdhulp afhankelijk worden. Het college gaf daarop aan de inbreng van de adviesraad te gaan betrekken bij afspraken over Passend Onderwijs.
Aanvullend aan de eerder door de SP ingediende vragen, hebben D66, Arnhem Centraal, ChristenUnie en Partij voor de Dieren daarom de volgende vragen:
1. Is het college het met ons eens dat met het juiste, werkelijk passende onderwijs veel problemen voor deze kinderen voorkomen kunnen worden? Zo ja, tot welke acties van de zijde van het college leidt dat of heeft dat geleid en welke resultaten zijn daarmee geboekt?
2. Vindt het college dat er inmiddels voldoende onderwijs aanbod voor deze kinderen is, in en naast het reguliere onderwijs in Arnhem? Zo nee, tot welke acties van de zijde van het college leidt dit?
3. Is het college bereid om in het kader van de Maatschappelijke en Educatieve Agenda met de schoolbesturen te komen tot een verbeterplan voor het onderwijsaanbod voor specifiek deze kinderen? Zo nee, waarom niet?

Al heel lang klagen bewoners en Arnhemmers over (geluids)overlast, verkeershinder en onveilige situaties aan de Spijkerlaan en straten daar omheen. Dit vanwege transportbedrijven en leveranciers die de openbare weg wekelijks gebruiken als laad- en losplek.
1. Hoe lang is het college op de hoogte van bovenstaande situatie? (Zie foto’s)
2. Erkent het college dat bovenstaande niet fraai is voor het straatbeeld en imago van de stad?
3. Wat gaat het college op korte termijn doen om te komen tot een veilige en definitieve oplossing?